Нашы дзядулі і бабулі, мамы і таты вучыліся ў школе, а цяпер і мы грызем граніт навукі. Усім вядома, што у школе дзіцяці навучаюць розным навукам, гэта дазваляе хутчэй фармавацца дзіцяці як асобы. У любых месцах ёсць школы: у горадзе, вёсцы, пасёлку і сяле. Яны дзеляцца на два класа: сярэднія школы і спецыяльныя ўстановы адукацыі. У некаторых школах устаноўлены металлопластіковые вокны, новыя парты, жалюзі, увогуле рамонт тое, што трэба. А ёсць вельмі старэнькія, з обсыпавшимися сценамі і незразумела па якой прычыне іх ніхто не рамантуе.
Хачу падзяліцца сваімі мрояй аб школе. У маіх марах, маё навучальная ўстанова вельмі дагледжанае з прывабным выглядам. Ўнутры і звонку зроблены рамонт у класічным стылі. Усе класныя пакоі забяспечаны новай мэбляй (партамі, крэсламі і дошкамі), сучасным абсталяваннем і тэхнікай, неабходнай для навучання. Дворык школы упрыгожаны кветкавымі кветнікамі, а ўздоўж сцяжынак красуюцца бярозкі. Аб гэтай школе ведае ўся краіна, бо ў ёй навучаюць дзятву самыя лепшыя і вопытныя настаўнікі.
А як бы мне хацелася, каб у школе, аб якой я мару, не існавалі абавязковыя прадметы. Мне здаецца, што кожны вучань старэйшых класаў, павінен сам выбіраць прадметы, якія яму спатрэбяцца пры паступленні і ў жыцці. Бо цяпер дзеці вучаць абсалютна ўсе прадметы, хоць вялікая частка з іх нават не спатрэбяцца. А вось калі б дзіця вывучаў абраны ім прадмет, тады б гэта было яму цікава і вучань сам імкнуўся атрымліваць больш ведаў.
У школе маіх мар дзеці могуць атрымліваць веды ў любы зручны для яго час, так як устаноўленага графіка для урокаў у ёй не маецца. Свой навучальны працэс і графік урокаў фармуе сам вучань. Педагог не павышае голас на дзяцей, не лае, а спрабуюць зразумець прычыну. Затым настаўнік павінен дапамагчы ў вырашэнні ўзніклай праблемы. Вучні ж у сваю чаргу любяць і паважаюць настаўнікаў.
Экзамены ў школе маіх фантазій зноў жа здаюцца па абранай тэме вучнем. Гэта дасць гарантыю дакладных і паўнавартасных ведаў. Бо без прымусу і вучыцца лягчэй.
Вось так у сваіх фантазіях я ўяўляю школу маёй мары!
