Якім павінна быць стаўленне школьнікаў да пажылым людзям?
Здавалася б, адказ напрошваецца сам сабой: натуральна, паважлівае, хаця б, з-за сталага ўзросту. Аднак, у многіх выпадках, гэта атрымліваецца далёка не так, як варта было б чакаць.
Многія школьнікі, асабліва старэйшых класаў, пачынаюць дразниться над людзьмі сталага ўзросту, больш таго – здзекавацца. Чаму ж так не справядліва адбываецца?
Як паказваюць сацыялагічныя даследаванні, простае жарты над старымі, без прычыны, адбываецца толькі ў 1%-3% выпадкаў. У астатнім жа, прычын існуе даволі шмат.
Галоўная з іх, гэта, вядома, нізкае выхаванне навучэнцаў. Школьнікі не разумеюць, што пажылы чалавек мае зусім іншае светапогляд і зусім іншы менталітэт. Ён жыў у абсалютна іншую эпоху, і яго погляды могуць быць абсалютна іншымі, чым у сучасных школьнікаў.
З іншага боку, школьнікі самі не ходзяць ўваходзіць у становішча стриков, калі нават тыя і чаго-то не разумеюць у сучаснай жыцця. Бясспрэчна, калі яны самі былі ва ўзросце сучасных школьнікаў, жыццё не мела такога тэмпу развіцця і не была такой насычанай. У асноўным, гэта было цяжкае ваеннае, або пасляваенны час. Напрыклад, пажылыя людзі, хоць і ўспрымаюць, але да гэтага часу не разумеюць, чаму за навучанне неабходна плаціць? Так , сапраўды, у часы іх дзяцінства, навучанне ў любым, сярэднім або вышэйшай навучальнай установе, было бясплатным.Тым больш, шматлікім старым не зразумела, чаму моладзь сядзіць без працы? Натуральна, калі яны былі маладымі, такога не было, а быў Дзяржаўны заказ, і выпускнік любой навучальнай установы, атрымліваў накіраванне на працу.
Цяпер, вядома ж, такога ўжо няма. А тое, што большасць пажылых людзей не могуць разабрацца ў найпростым мабільным тэлефоне, так гэта наогул, выклікае бурны смех у школьнікаў. А, трэба не смяяцца, а навучыць! Зразумела, што ў часы іх дзяцінства, ні пра якіх мабільніках, інтэрнэце , wi-fi і іншых, «вкусностях» прагрэсу, і гаворкі не магло быць!
Але, на жаль, магчымая і іншая сітуацыя, у якой, ужо вінаватыя самі пажылыя людзі. У першую чаргу, гэта іх паводзіны.
Ёсць тыя, асабліва, пажылыя мужчыны, хто, мякка кажучы, зусім не абыякавыя да спіртнога, але не могуць разлічыць свае сілы. Ім, з усіх сіл, не хочацца верыць у той факт, што яны ўжо зусім не маладыя, і састарэлы арганізм не можа перапрацаваць такую вялікую колькасць спіртнога, як у маладыя гады. Вось, і яны аказваюцца, у даволі прывабных сітуацыях, чым выклікаюць вельмі сур'ёзнае асуджэнне ад дарослых, і насмешкі ад школьнікаў.Хоць, у ідэале, яны павінны паказваць прыклад падрастаючаму пакаленню, а не аказвацца ў тым становішчы, у якім іх заспяваюць, пасля «залішняга паліваньня».
Ёсць і іншы прыклад, які больш ставіцца да пажылым жанчынам. Заключаецца ён у «залішняй любові» да нашым чатырохногім «братам».
Няма, вядома, нічога няма дрэннага ў тым, калі жанчына завядзе сабе сабачку або кошачку, хай, нават, і тое, і іншае. Але, калі яна пачынае разводзіць у сябе іх дзесяткамі, дзе пачынаецца жудасная антысанітарыя, то гэта ўжо пераходзіць усе межы. І, як аказваецца, справа тут, зусім не, не ў журбе і адзіноце, а ўжо, тым больш, не ў любові да бліжняга.
Такіх прыкладаў, вядома, можна прывесці яшчэ шмат, дзе пажылыя людзі, самі вымушаюць на адмоўнае стаўленне да сабе, але, у цэлым, пажылы чалавек, як мінімум, павінен заслугоўваць да сябе павагі, так як ён пражыў жыццё і мае вялізны жыццёвы вопыт. Школьнікі павінны ўлічваць гэта акалічнасць, і ніколі не забываць аб ім!
|
Категорія: 11-ы клас | Додано: 25.10.2017
|
Переглядів: 3998
| Рейтинг: 0.0/0 |
|