Якую ролю ў жыцці чалавека адыгрываюць літаратурныя творы? (па тэксце. Д. С. Ліхачова)
Якую ролю ў жыцці чалавека адыгрываюць літаратурныя творы? Як яны ўздзейнічаюць на светапогляд чалавека? Над гэтымі пытаннямі задумваліся многія пісьменнікі, філолагі, крытыкі класічнай літаратуры. Адным з іх з'яўляецца Дзмітрый Сяргеевіч Ліхачоў, савецкі і расійскі філолаг, мастацтвазнаўца, сцэнарыст, акадэмік Расійскай акадэміі навук.
Д. С. Ліхачоў у тэксце падымае праблему разумення ролі кніг у жыцці чытача.
Разважаючы над гэтай праблемай, аўтар апавядае нам, чытачам, пра тое, што літаратура моцна ўплывае на светапогляд чалавека. Д. С. Ліхачоў піша: «Літаратура дае нам каласальны, шырокі і глыбокі вопыт у жыцці. Яна робіць чалавека інтэлігентным, развівае ў ім не толькі пачуццё прыгажосці, але і разуменне - разуменне жыцця, усіх яе складанасцяў, служыць правадніком у іншыя эпохі і да іншых народаў, раскрывае перад вамі сэрцы людзей».
Д. С. Ліхачоў заклікае сваіх чытачоў чытаць літаратурныя творы «з найвялікшым выбарам», бо менавіта ад вашага выбару складзецца ваша светапогляд і ваш вопыт ад прачытанай вамі кнігі.
Пазіцыя аўтара такая: людзі павінны разумець, якую вялікую ролю гуляюць кніг у іх жыцці. Літаратура адыгрывае вялікую ролю ў фарміраванні асобы чалавека, яго светапогляду і вопыту.
Я згодны з меркаваннем Д. С. Ліхачова, бо менавіта дзякуючы літаратурным творам людзі навучыліся рабіць высновы з памылак герояў гэтых твораў, думаць, як паступаць у той ці іншай сітуацыі, і, вядома ж, будаваць уласныя думкі і высновы з прачытанага.
Для доказу сваёй думкі звярнуся да рамана Фёдара Міхайлавіча Дастаеўскага «Злачынства і пакаранне». Галоўны герой рамана, Радзівон Раскольнікаў, робіць непапраўную памылку. Ён, дзеля доказу сваёй тэорыі аб «тварях дрыготкіх» і «права якія маюць», пайшоў на забойства старой-процентщицы, пасля чаго ён адчуваў мукі сумлення. На аснове дадзенага ўчынку Раскольнікава ў рамане можна зрабіць выснову, што нельга толькі дзеля сваіх уласных памкненняў і думак пайсці на крайнія меры, напрыклад, на забойства. Дадзенае літаратурнае твор Ф. М.Дастаеўскага пашырае кругагляд людзей, якія прачыталі раман, і дапамагае ім зрабіць высновы з ўчынку галоўнага героя літаратурнага твора.
Яшчэ адным прыкладам для доказу маёй думкі можа паслужыць аповесць Аляксандра Сяргеевіча Пушкіна «Капітанская дачка». Адзін з галоўных герояў аповесці, Аляксей Швабрин, здраджвае сваю крэпасць, калі на яе нападае Пугачоў са сваімі аднадумцамі. Ён здзяйсняе дадзены ўчынак з лёгкасцю, нязмушана. Швабрин не думае ні пра каго, ён эгаістычны, здзяйсняе галоўны герой дадзены ўчынак толькі дзеля сваёй выгады. Па сюжэце аповесці Швабрин паўстае перад чытачом у самым канцы ў ланцугах, як адзін з бунтаўнікоў Пугачова.На аснове ўчынку Швабрина можна зрабіць выснову аб тым, што нельга здраджваць прысязе, бо гэта прывядзе да немінучым наступстваў. Аповесць А. С. Пушкіна паказвае чытачам, што існуе такое паняцце, як «гонар» і «доблесць», што важна заўсёды захоўваць ўласнае годнасць, нягледзячы ні на якія сітуацыі.
Такім чынам, усе літаратурныя творы нясуць у сабе велізарны сэнс. Кожнае з іх паказвае чалавеку, як трэба паступіць у той ці іншай сітуацыі, дапамагае зрабіць высновы з таго, што адбылося ў кнізе і, вядома ж, дапамагае атрымаць велізарны жыццёвы вопыт з памылак або няправільных учынкаў герояў гэтых твораў.
|
| Категорія: 11-ы клас | Додано: 25.10.2017
|
| Переглядів: 3754
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
