Неардынарныя спосабы летняга адпачынку ў школьнікаў
Сачыненне-разважанне на тэму «Неардынарныя спосабы летняга адпачынку ў школьнікаў», 11-ы клас
Пара школьных канікулаў – гэта, вядома, самае лепшае, што можа быць, на самай справе. Так, ва ўсякім выпадку, лічыць пераважная большасць. Тым не менш, не ўсе, асабліва, старшакласнікі, падазраюць аб тым, як можа быць не прыемна і небяспечна гэта час, калі не «ўключаць здаровы сэнс» адпачываючы, і набіраючыся сіл.
Вось некалькі выпадкаў. У адным з расійскіх гарадоў, тры старшакласніцы вырашылі пазагараць. Ну, што ж у гэтым дрэннага, на першы погляд? Ні для каго не сакрэт, як карысныя для падрастаючага арганізма, сонечныя ванны.
Усё б добра, вось толькі, не пайшлі старшакласніцы загараць на бераг ракі, якая, дарэчы, зусім не далёка ад месца, дзе яны жывуць, а вырашылі пазагараць... на даху шматпавярхоўкі. І справа нават не ў тым, што ад распаленай даху зыходзіць, вельмі не прыемны пах бітуму. Дзяўчыны вырашылі загараць, «у чым маці нарадзіла». Добра, хай бы сабе загаралі, вось толькі, ляжаць ўвесь час сумна, яны трохі выпілі там, «пошалили», падурэлі «праўдзіва жаночымі ўцехамі», набліжанымі да інтым. І, пры гэтым, бесклапотна вяселячыся, нават не заўважалі цацачны «дрончик», які бесклапотна лунаў над імі.Адкуль ім было ведаць, што іх дамоўленасць адпачыць і пазагараць «такім» чынам, пранюхалі аднакласнікі, адзін з якіх, цудоўна разбіраўся ў тэхніцы.
Абсталяваўшы дзіцячы беспілотнік мініяцюрнай камерай, ён зняў усе іхнія прыгоды. Якое ж было здзіўленне школьніц, калі ўсё гэта было выкладзена ў сацыяльную сетку. Прагляды відэа, за некалькі дзён, перавышалі некалькі мільёнаў.
Іншы, не менш, абуральны выпадак. Школьнікі вырашылі парыбачыць. Таксама, на першы погляд, нічога ў гэтым дрэннага няма. Вось толькі, не звычайныя вуды яны збіраліся выкарыстоўваць, а рыбалоўныя сеткі. Ды яшчэ, дзе-то вычыталі ў Інтэрнэце, што трэба кідаць у ваду, каб рыба «валам валіла» на гэтую прынаду. Так, яшчэ і надзіманая лодка, у аднаго з бацькоў школьнікаў была, якая, натуральна, была ўзятая без дазволу.
Сказана – зроблена. І, вось, раніцай, падлеткі былі ўжо на рацэ ў лодцы. Была выкінутая прынада ў ваду і закінутыя сеткі. Неабходна адзначыць, што інфармацыя аб прынадзе, якую «добрая душа» выклала ў свабодны доступ, была цудоўная. Дробную рыбу, школьнікі нават не бралі, а выкідвалі. Не прайшло і некалькіх гадзін, як ўлоў, злоўлены такім спосабам, перавышаў 100 кілаграм! Лодка, ужо з цяжкасцю трымалася на вадзе ад такога грузу.
Якога ж было здзіўленне старшакласнікаў, калі да іх, праз некаторы час, катэр падплыў «Рыбхознадзора». Пасля таго, як лодку з уловам пришвартовывали да берага, перасадзіў школьнікаў у катэр, пачаўся «разбор палётаў».
Школьнікі, як аказалася, не вельмі разбіраліся ў відах рыб. Зусім не дзіўна, што некаторыя асобнікі, якія былі знойдзеныя, былі ў «Чырвонай кнізе».
Ці трэба казаць, колькі каштавала працы і нерваў бацькам, каб уладзіць падобны канфлікт? Магчыма, школьнікам варта задумацца перад тым, як выбіраць той, ці іншы від адпачынку?
|
| Категорія: 11-ы клас | Додано: 07.06.2018
|
| Переглядів: 698
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
