Пятница
03.05.2024
22:59
Новыя сачыненні
Майстар і Маргарыта – раман пра справядлів...

Цёмныя алеі І. А. Буніна як спосаб паказац...

Філасофія Л. Н. Талстога ў аповядзе «Пасля...

Паядынак – аповесць А. І. Купрына, якая ад...

Чаму я хачу быць паліцыянтам?

Які падарунак лепш за ўсё?

Піянерскі лагер

Лета 2023 года

Ліст для бацькоў, чаму мне трэба завесці ш...

Радзіма

Форма входа

Статыстыка

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Школьныя сачыненні
Галоўная » Твори » 11-ы клас

Шкоду сацыяльных сетак для школьнікаў (Сачыненне-разважанне)


У многіх СМІ, на сённяшні дзень, так і ў Міністэрстве адукацыі, вядуцца зацятыя дэбаты з нагоды карысці сацыяльных сетак для школьнікаў. Многія вядучыя спецыялісты, схіляюцца да меркавання, што для школьніка, ад сацыяльных сетак, больш шкоды, чым карысці.

Чаму? Давайце, паспрабуем высветліць.

У першую чаргу, сацыяльныя сеткі адымаюць каштоўны час! Не дарма кажуць, што любая сацыяльная сетка, з'яўляецца «велізарным надмагільным каменем, на магіле працоўнага часу». На многіх сур'ёзных фірмах, людзей неміласэрна штрафуюць і нават, звальняюць за тое, што яны заходзяць у сацыяльныя сеткі, падчас працы. Нават, падчас абедзеннага перапынку.

Натуральна, узнікае адпаведны пытанне: якое гэта мае дачыненне да школьнікам? Калі разабрацца, тое самае непасрэднае. Знаходжанне на занятках і падрыхтоўка хатніх заданняў – гэта тое ж самае працоўны час. Яго, натуральна, з велізарным поспехам, адымае знаходжанне ў «Кантактах», «Аднакласніках», «Маім свеце», «Фэйсбуку», «Твітэры», і г. д. На сённяшні дзень, гэтых «забойцаў школьнага часу», не злічыць. А вынік, як паказвае практыка, вельмі плачевен. Не прыгатаваныя хатнія заданні, нізкі ўзровень ведаў і падрыхтоўкі, дрэнная здача экзаменаў і г. д.Усё гэта, можа вельмі згубна адбіцца на будучыні самога школьніка.

Ёсць і іншая, не менш сур'ёзная прычына – гэта страта вопыту жывога зносін. Ні аб якіх прыстойнасць, не можа быць і гаворкі. Школьнікі могуць абмяркоўваць такія тэмы «па сетцы», якія, у рэальным жыцці, яны ніколі б не адважыліся закрануць. Яшчэ адна, вельмі сур'ёзная дэталь. Ніхто нікога не кантралюе ў сетках. Першакласнік, зарэгістраваўшыся, можа спакойна паказаць у сваіх дадзеных, што яму 18, і спакойна праглядаць старонкі і паблікі парнаграфічнага зместу, і нават, распусты.На жаль, адміністрацыя сацыяльных сетак, не вельмі перажывае за маральную бок ўтрымання кантэнту, а больш зацікаўлена ў матэрыяльных выгодах. Паблікі і старонкі, падобнага зместу, заўсёды маюць вельмі шмат наведвальнікаў, і прыносяць казачную прыбытак.

Нельга не адзначыць такі момант, як той, што сацыяльныя сеткі – наймацнейшы агітацыйны і суггестивный інструмент. Праз сеткі адбываецца любая прапаганда чаго-небудзь. Асабліва, яна дзейнічае на дзіцячае падсвядомасць. Вось чаму, гэты інструмент так папулярны сярод паліттэхнолагаў. Сацыяльныя сеткі, на сённяшні дзень, пышна рэгулююць настрой і перакананне людзей.

І, нарэшце, гэта ідэальная асяроддзе для ашуканцаў! Многія наіўныя школьнікі, выстаўляюць фатаграфіі сваіх кватэр, новых аўтамабіляў, набытых бацькамі. Праз некаторы час, кватэры рабуюць, а аўтамабілі – зганяюць. А яшчэ, існуе велізарная небяспека выкрадання дзяцей малодшых класаў. Да жаль, у сацыяльных сетках варочаюць педафілы. Яны ўціраюцца ў давер, і, сустракаюцца з дзецьмі ў рэальным жыцці. На вялікі жаль, паліцыі, далёка не заўсёды ўдаецца адшукаць гэтых падонкаў.

Прааналізаваўшы вышэй сказанае, можна з упэўненасцю зрабіць выснову: для школьнікаў, ад сацыяльных сетак, толькі шкоду!


Категорія: 11-ы клас | Додано: 25.10.2017
Переглядів: 1076 | Рейтинг: 0.0/0


Всього коментарів: 0
avatar