Мой любімы школьны прадмет – геаграфія
У кожнага школьніка ёсць любімыя школьныя прадметы і нялюбыя. Напэўна, няма такіх дзяцей, якія аднолькава любяць усе ўрокі. Чым адрозніваецца любімы прадмет ад нялюбага? На любімы мы ідзём з радасцю і добрым настроем, з цікавасцю слухаем усё, што распавядае настаўнік, дома з задавальненнем выконваем хатняе заданне. Нялюбыя прадметы вучні наведваюць неахвотна. Час на такім уроку ідзе вельмі павольна, слухаць не вельмі цікава.
Ад чаго залежыць, ці любім мы прадмет або няма? Шмат у чым гэта залежыць ад настаўніка. Калі ён добры, справядлівы, проста і займальна тлумачыць новыя тэмы, то на такі ўрок дзеці будуць ісці з радасцю. Мне здаецца, што калі нават вучань цікавіцца, напрыклад, кампутарамі, але настаўнік інфарматыкі строгі і сумна тлумачыць тэмы, такі ўрок любіць не будзе ніхто.
Мой любімы школьны прадмет – геаграфія. Па двух прычынах.
Першая заключаецца ў тым, што мне цікава даведвацца, як уладкаваны наш свет і наша планета Зямля. Я нават дома часта гляджу розныя перадачы на геаграфічныя тэмы.
Другая прычына – гэта добры настаўнік, які на кожным уроку распавядае нам вельмі шмат незвычайнага аб нашай Зямлі. Яго слухаюць усе, і нават тыя, хто на іншых уроках дрэнна сябе вядзе.
Да кожнай тэме настаўнік геаграфіі падбірае якое-небудзь цікавае відэа або невялікі фільм. Таму любая, нават самая сумная тэма, ператвараецца ў займальную і захапляльную.
На геаграфіі мы часта гуляем у розныя гульні, праводзім віктарыны. Урокі праходзяць у нязмушанай абстаноўцы, і ўсе вучні імкнуцца да ведаў па гэтым прадмеце.
Я лічу, што любіць і ведаць геаграфію – гэта вельмі важна. Таму што мы ўсе жывем на планеце Зямля. Мы ж ведаем прылада нашага дома і нашага пакоя. Ведаем, дзе што ляжыць, як чым карыстацца. А Зямля – гэта наш вялікі агульны дом, і мы павінны ведаць, як яна ўладкованая і што і дзе на ёй знаходзіцца.
|
| Категорія: 6-ы клас | Додано: 21.12.2019
|
| Переглядів: 598
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
