Здароўе - гэта тое, без чаго дзецям цяжка вучыцца і займацца рознымі справамі. Калі ты здаровы, то маеш добры стан. Гэта азначае тое, што ў цябе добра працуе ўвесь арганізм. Гэта правяраецца па вымярэнні частоты пульса, дыхання і тэмпературы. Такія маніпуляцыі праводзяцца і ў школах, каб ведаць аб фізічных магчымасцях кожнага дзіцяці.
Яшчэ паказчыкі добрага здароўя, гэта калі ў цябе нічога не баліць, маеш добры апетыт і моцны сон. У дзяцей правяраюць масу цела і, калі яна адпавядае нормам, то гэта азначае тое, што дзіця добра развіваецца. Дактары сцвярджаюць, што добра фізічна развіты арганізм дапамагае нам змагацца з хваробамі і з лёгкасцю пераносіць розныя тэмпературныя паказчыкі паветра.
Усе мы вывучаем навакольны свет і прыроду з дапамогай органаў пачуццяў. Чалавек успрымае інфармацыю, запамінае і думае пра ўсё, што бачыць, спрабуе на смак, і чуе. Такім чынам, калі хоць адзін орган пачуццяў працуе не правільна, то і наш арганізм будзе няправільна рэагаваць і прымаць інфармацыю.
Я думаю, што ўсе павінны сачыць за сваім здароўем, бо не своечасова выяўленая хвароба можа пацягнуць за сабой непапраўныя наступствы. З самага дзяцінства бацькі павінны тлумачыць дзецям, што такое гігіена. Бо не захаванне гігіены можа пацягнуць за сабой шэраг наступстваў. Не чышчанай зубы прыводзяць да з'яўлення карыесу, невымытые рукі да з'яўлення гельмінтаў, якія трапляюць і развіваюцца ў нашым арганізме з па-за. Гэтак жа не трэба забываць аб псіхічным здароўе, аб усіх нашых эмоцыях такіх, як каханне, радасць і гнеў. Бо псіхічнае і фізічнае здароўе ўзаемазвязана.
Калі ты здаровы, то адчуваеш сябе ўсемагутным і бадзёрым, ты знаходзішся ў добрым размяшчэнні духу і гатовы займацца рознымі справамі. А вось дрэнны настрой, стомленасць, адмоўныя эмоцыі, могуць быць следствам якіх-небудзь праблем у арганізме.
Мне здаецца, што бацькі, сваякі і школьныя педагогі павінны расказваць, тлумачыць і тлумачыць дзецям пра каштоўнасць здароўя. Бо каб пражыць доўгую, добрую жыццё без хвароб, пра здароўе неабходна клапаціцца з самага дзяцінства.
