Кожнае лета ў школе праводзіцца летняя практыка, у якой прымаюць удзел усе вучні, акрамя малодшых класаў. Гэта лета не было выключэннем, але яно запомнілася тым, што наша практыка нагадвала больш адпачынак, чым звычайную манатонную працу.
У шостым класе наш класны кіраўнік звольніўся, а нам далі на яго месца новага настаўніка. Гэта быў малады мужчына, які прыйшоў да нас працаваць пасля педагагічнага ўніверсітэта. Ён быў добрым і спагадным, але акрамя гэтага яшчэ і актыўным. У яго ўзнікала маса цікавых ідэй. Гадовая практыка не стала выключэннем.
Кожнаму класу даваўся пэўны ўчастак для ўборкі каля школы. Прапусціць ўборку мы не маглі, таму што за гэтым асабіста сачыў дырэктар, але каб нам было лягчэй, наш настаўнік дамовіўся аб тым, каб бацькі нам дапамагалі. Кожны дзень прыходзілі бацькі, у якіх быў выхадны або адпачынак. Сваю тэрыторыю мы прыбралі за тыдзень. Паколькі практыка доўжылася месяц, нам было неабходна прыходзіць у школу на працягу гэтага радок кожны дзень і распісвацца ў дырэктара ў часопісе.
Тыя, што засталіся дні практыкі больш нагадвалі адпачынак. Кожную раніцу мы прыходзілі і пасля адзнакі ў дырэктара ў часопісе падымаліся ў свой клас. Паколькі наш настаўнік быў маладым і актыўным, у яго было вельмі шмат настольных гульняў, а так жа атрыбутаў для спартыўнага адпачынку. Я і мае аднакласнікі, у сваю чаргу, прыносілі з дома прысмакі і бутэрброды. Настаўнік таксама нас песціў смачнасцямі. Яго мама вельмі смачна гатавала і практычна кожны дзень пякла пірагі і тарты.
Кожную раніцу мы збіраліся ў класе і пілі гарбату з прысмакамі. Падчас ранішняй трапезы мы дзяліліся цікавымі гісторыямі са свайго жыцця і планамі на будучыню. Класны кіраўнік распавядаў нам захапляльныя гісторыі аб сваіх студэнцкіх гадах. Ён хадзіў у паходы, ездзіў з аднагрупнікамі адпачываць на моры і турыстычныя базы. Мы з задавальненнем яго слухалі.
Каля дзесяці раніцы мы адпраўляліся на шпацыр. Так як наша школа размешчана ў вельмі зручным месцы, на беразе ракі, а з другога боку школы велізарны парк, мы кожны дзень хадзілі ў розныя месцы. Часам мы хадзілі на рэчку. Дзяўчынкі купаліся і гулялі ў валейбол, а хлопчыкі часта лавілі рыбу, а ўлоў аддавалі бяздомным кошкам. Калі мы хадзілі адпачываць у парк на паляну, мы гулялі ў футбол, валейбол, у хованкі, тэніс і іншыя спартыўна-забаўляльныя гульні. Кожную пятніцу на працягу месяца мы ладзілі пікнікі, на якія пригашали бацькоў.
На прыродзе мы праводзілі каля двух гадзін кожны дзень. Потым вярталіся ў школу, пераапраналіся і пілі чай, пасля чаго разыходзіліся па хатах.
Зараз увесь клас чакае наступнае лета, каб зноў пачалася практыка.
