Сачыненне для 9 класа на тэму «Роля прыметнікаў у тэксце» На мой погляд, кожная частка прамовы, несумненна, важная. Без назоўнікаў мы б не змаглі расказаць аб якіх-небудзь прадметах, без дзеясловаў – не распавялі аб сваіх дзеяннях, без лічэбнікаў – не назвалі б дакладнае колькасць аб'ектаў, без займеннікаў не звязалі б тэкст разам. Без прыметнікаў жа тэкст спрэс быў бы пазбаўлены апісання. Гэта быў бы сухі, нецікавы набор прапаноў. Каму прыемна будзе чытаць падобнае? Прыметнікі здольныя паведаміць аб канкрэтных і актуальных характарыстыках прадмета, яго асаблівасцях, калі гэта дзелавы стыль тэксту, альбо дадаць яркія прыкметы, калі гэта публіцыстычны стыль. Прапановы з гэтай часткай прамовы становяцца поўнымі, шматграннымі, насычанымі і больш зразумелымі. Уяўляю, калі б не карысталіся прыметнікамі зусім. На што была б падобная наша гаворка? Дастаткова параўнаць два тэксту: «Я адкрыла раніцай вочы і ўстала. Столькі спраў сёння. Апранулася і пайшла ў школу. Пасля заняткаў вярнулася дадому, пагулялі, пагутарыла з мамай, зрабіла заданне на дом». І другі: «Я з радаснай усмешкай адкрыла заспаныя вочы. Якое выдатнае раніцу, столькі важных і цікавых спраў трэба будзе зрабіць сёння! Я надзела отглаженную з вечара форму і пайшла ў сваю любімую школу. Пасля займальных заняткаў я ў прыўзнятым настроі вярнулася дадому. Надвор'е была добрая, цёплае і ціхае, таму вясёлай кампаніяй мы крыху пагулялі. Затым я ў нязмушанай абстаноўцы паразмаўляла з маёй мілай мамай і адправілася рабіць складанае хатняе заданне». Розніца відавочная. З дапамогай прыметнікаў мы перадаем нюансы падзей, водары, эмоцыі, фарбы, настрой, колькасць, прыкметы, якія дапамагаюць выбудаваць у падсвядомасці больш поўную і правільную карціну апісанага падзеі або аб'ектыўнага факту. Асабліва цяжка давялося б без прыметнікаў, вядома, паэтам. Звычайна вершы забяспечаныя вялікай колькасцю эпітэтаў, метафар, параўнанняў, без іх творы было б зусім нецікава чытаць, ды і пісаць, натуральна, таксама. Такім чынам, думаю, усім відавочна, што наша гаворка не магла б быць паўнавартаснай, калі б у ёй адсутнічала якая-небудзь з існуючых частак, у прыватнасці, прыметнікі. Апавядаючы аб чым-то, іх ні ў якім разе нельга забываць. Так суразмоўца або чытач зможа лепш зразумець нас, пранікнуцца нашымі пачуццямі і ўражаннямі, атрымаць поўную карціну аб тым, што мы паведамляем яму. Гэта вельмі каштоўна для добрага зносін.
1 2 3 4 5 Категорія: 9-ы клас \| Додано: 23.10.2017
Переглядів: 16752 \| Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0